Для дітей із затримкою психічного розвитку характерні: недостатній ступінь розвитку пам’яті, моторики, мислення, мовлення, уваги, а також самоконтролю. Крім того, відзначається примітивність і нестійкість емоцій, погана успішність у школі.
Як правило, діагноз ЗПР ставлять у віці 5-6 років, переважно в початкових класах школи, у період початку активного навчання.
Обстеження дитини із ЗПР проводять кількома методами: повномасштабні обстеження профільними фахівцями, нейропсихологічне тестування, можливо, буде потрібно зробити МРТ головного мозку, КТ і ЕЕГ.